学校がっこう先生せんせい

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文部もんぶ科学かがくしょう調査ちょうさによると、学校がっこう先生せんせいで、うつびょうなどの精神せいしん疾患しっかん休職きゅうしょくしたひとは、昨年度さくねんど5,180にんで、過去かこ最多さいたとなりました。

学校がっこうはどうなっているのでしょうか。

九州きゅうしゅう中央ちゅうおう病院びょういんメンタルヘルスセンターを受診じゅしんした教員きょういんのうち、病気びょうき休暇きゅうか病気びょうき休職きゅうしょくとなったひと、105にんについて調しらべたところ、一番いちばん先生せんせいなや理由りゆうは、困難こんなん生徒せいとへの対応たいおうだそうです。つづいて、保護ほごしゃへの対応たいおう、そして、管理かんりしょくとの対応たいおうとなっています。

とくに、小学校しょうがっこう先生せんせい休業きゅうぎょうおおくなっています。

年齢ねんれいべつると、20だい教員きょういん精神せいしん疾患しっかんによるやまいきゅうが1.66ばい急増きゅうぞうしていて、つぎに30だいとなっています。

つまり、メンタル不調ふちょう深刻しんこくしている可能かのうせいたかいのは、小学校しょうがっこうの、20だい、30だい先生せんせいです。

ちいさな子供こどもおしえる先生せんせいは、わか先生せんせいおおい。
わか先生せんせいは、経験けいけんすくないので、なやむことがおおい。
そして、うまく相談そうだんできない性格せいかくひとは、そのなやみを一人ひとりかかんで、こころ病気びょうきになってしまうのです。

しかし、そんな先生せんせいすく手段しゅだんはあまりないのです。
教育きょういくかんするくに予算よさんすくなく、先生せんせいへのサポートもないのです。

先生せんせいこころ元気げんきでないと、生徒せいとにも悪影響あくえいきょうます。

教育きょういくは、未来みらいくにつく大切たいせつなものです。
日本にほん将来しょうらいのために、学校がっこう先生せんせいをもっと手厚てあつくサポートするべきです。

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